Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris alumnes. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris alumnes. Mostrar tots els missatges

4.4.19

Contem part de la Història de València a través de la LLotja

L’alumnat que participa al projecte CHIME va creant les seues produccions. #mycitymyhomemyresponsibility 
Contem part de la Història de València a travès de La Llotja 🎬

* , ,

13.1.17

Atreveix-te a pensar. El projecte en 4t ESO 2016

Llums i ombres al segle XX. El projecte de final de curs de 4ESO

📹clic en l'enllaç per vore el video-reportatge en Levante-EMV


⇛ enllaç:  http://www.levante-emv.com/multimedia/videos/comunitat-valenciana/2016-06-19-104160-aventura-aprender-aprender.html

⇛ en el diari:

* , ,

13.6.16

Acabem el curs: thinglinks d'Història

Acabem el curs fent imatges interactives amb Thinglink; ací deixem algunes:

 de Marcelo i Jorge, la GUERRA CIVIL en GUATEMALA i els CRIMS DE RIOS MONTT, que fou condemnat a 80 anys de presó pels delictes de genocidi i crims contra la humanitat, atesa la seva responsabilitat en la mort de centenars d'indígenes ixil durant la Guerra civil a Guatemala; sentència que va ser anul·lada només 10 dies després per un defecte en el judici. 
ROSA PARKS, la lucha por los derechos civiles
GUERRA EN SÍRIA
KIM PHUC, la nena de la foto
* , , ,

27.5.15

Fotografies del projecte El Cabanyal 2015 3ESO

📷 Exposició del projecte El Cabanyal. En l'edició 2015, el producte final de cada grup ha sigut un llibre-objecte i molta creativitat:

* , ,

1.4.15

Algunes presentacions dels alumnes de Geografia d'Espanya

Presentacions dels grups per a l'exposició a classe.










* , , ,

1.12.14

Thinglink d'imatges d'història

De Laura, Paula, Ana i Sofia dues imatges interactives relacionades amb les Onades Revolucionàries

Restauració i revolucions a Europa (1815-1848)

* , , ,

29.1.14

Mapes mentals de 3 ESO en popplet

MAPES MENTALS DEL SECTOR PRIMARI DELS ALUMNES DE 3r ESO en popplet

* , , ,

9.4.13

Projecte La creativitat no està en crisi


PROJECTE "La creativitat no està en crisi"
PENSAR, PLANIFICAR, INVESTIGAR, CREAR, ACTUAR, EXPOSAR

Durant els 4 darrers dies de classe abans de les vacances de Pasqua, els alumnes dels tres cursos de 1r de batxillerat han estat treballant en el Projecte interdisciplinar La creativitat no està en crisi en 9 grups integrats per 10-12 membres. 
S'ha plantejat com un projecte obert, flexible, creatiu, contextualitzat en els problemes econòmics, socials i mediambientals actuals, que invita a la reflexió i que conecta amb els interessos de l'alumnat.

Als grups se'ls ha proporcionat un diari per enregistrar la planificació del treball, la distribució de tasques i dels rols, els recursos que necessitaven i la rúbrica de l'avaluació.
Els productes finals que havien d'elaborar eren un document amb la recerca de la informació del tema elegit i el decàleg (què podem fer), i la gravació del video amb la tècnica elegida. L'exposició a la resta de grups ha estat coavaluada per professors i alumnes. Finalment, cada grup havia de fer una entrada per publicar el seu treball.
A continuació podeu vore les seues opinions i producions:

DOCUMENTS DE TREBALL D'UN GRUP

EN QUÈ HA CONSISTIT EL PROJECTE I VALORACIÓ
La vida de Paula. Storyboard
La vida de Paula from on Vimeo











* , ,

2.2.13

Presentacions dels alumnes de 2n de batxillerat

imatge de deviantart
Enguany els alumnes de 2n. curs de batxillerat han preparat en grups de treball les presentacions i exposició dels temes Els recursos hídrics i el problema de l'aigua, La diversitat dels paisatges naturals i 
Els problemes mediambientals.

* , , ,

7.1.13

Treballs d'Història: mapa mental, línia de temps i imatges interactives

Hola! Publiquem ací els treballs realizats pels alumnes de primer de batxillerat sobre la Revolució Francesa, la Restauració i les onades revolucionàries, el liberalisme polític i el romanticisme. El treball de cada grup consistia en elaborar un mapa mental, una línia de temps i unes imatges interactives representatives del tema.
I també el video i thinglink de personatges històrics de les nostres viatgeres a Bulgària en el projecte europeu History and Drame en novbre 2012, que l'alumnat de cada país participant ha dramatitzat.

Scarlet, Xavi i Arantxa han fet les imatges interactives de La República Conservadora(1794-1799)
Víctor, Jose i Alex han fet les imatges interactives de personatges relacionats amb la Revolució Francesa
Paula, Alba, Marta i Alba ens han fet aquest mapa mental de l'Imperi Napoleònic. 
Irina, Celia, Maria i Lidia han elaborat aquest mapa mental de les onades revolucionàries
Andrea i Timea han fet la imatge interactiva de "La llibertat guiant al poble" i una línia de temps de les Onades Revolucionàries
Lilian, Ainhoa i Tania ha fet la línia de temps sobre la unificació d'Alemanya i Itàlia
Natàlia, Irene i Borja ens presenten una de les pintures més representatives del romanticisme i un mapa mental del tema
Anna, Patricia i Lucia han fet aquesta imatge interactiva de Beethoven
History and Drame, Bulgària novembre 2012

* , , ,

20.6.12

Presentacions alumnes 2on. d'ESO

Algunes presentacions de l'alumnat de 2n ESO...
Hem arribat a final de curs. Bon estiu 2012!!! 


Ponte Vecchio

* , , ,

15.6.12

Els alumnes de la PAU en CANAL 9

Ves per on, als nostres alumnes en la PAU els entrevista Canal 9


A partir del primer dia els nervis van passant 

*

13.6.12

Treballs finals en wix

deviantart
Després d'algunes sessions,  veiem els resultats i a la majoria ens dóna satisfacció.
Ací en tenim una mostra dels temes treballats pels grups, relacionats amb Hiroshima i Nagasaki, la Guerra Freda i la descolonització creant una pàgina web en wix. Agraim a la professora d'Informàtica les seues ensenyances sobre aquesta ferramenta que permeten als alumnes fer un treball molt creatiu... i arribar a bon port, per fi. Ens ells, a part de la informació històrica de rigor, trobareu testimonis, pel.lícules i cançons relacionades...
(Clic en els enllaços o les imatges per entrar. Cal habilitar adobe flash)










* , , ,

20.4.12

Els bestiaris dels alumnes

Durant la setmana prèvia a les Pasqües, els alumnes de 2n d'ESO han estat treballant el projecte La Mediterrània.
En Socials han treballat el bestiari medieval, la seua iconografia i, finalment cada alumne ha fet el seu propi bestiari... i aquestes són les bèsties que han sorgit de les seues imaginacions👇
* , , ,

3.4.12

Les ONG's dels alumnes

Els alumnes de 2n d'ESO han creat les seues ONG's i la informació l'han posat en uns infogrames que han publicat als seus blogs. És un treball en grup per a Ciutadania, seguint les orientacions:
http://projecteseneso2.blogspot.com.es/2012/01/crea-la-teua-ong-treball-en-grup.html
* , , ,
Subscriure's a: Missatges (Atom)